PROYECTO DE UN ESTUDIO EPIDEMIOLÓGICO EN SALUD PÚBLICA E INVESTIGACIÓN- ACCIÓN EDUCATIVA- PREVENTIVA DE AYUDA COGNITIVO-CONDUCTUAL.
AUTOR. Francisco Antonio Díaz Sánchez. Facultad de Ciencias de la Educación. Málaga.
La aplicación de la Bioética en las Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación resulta compleja, ya que intervienen: la ponderación del riesgo/ beneficio, valores morales y religiosos del paciente, valores morales y religiosos del paciente y jeraquización de prioridades del enfermo.
La Bioética y las Nuevas Tecnologías en el sector salud, permiten a sus trabajadores ( y en general al gremio médico ) una mayor preparación para enfrentar y manejar adecuadamente las enfermedades.
En este sentido la bioética surge como punto de contacto y equilibrio entre la ética y la tecnología médica moderna.
La continuidad de la atención que existe en la edad pediátrica, a través del control del niño sano y de la consulta de morbilidad, hace posible acompañar las crisis y acontecimientos vitales que afectan al niño y a su núcleo familiar, dando una oportunidad , única para reconocer la exixtencia de factores de riesgo asociados al maltrato a ese nivel.
Los programas de entrega de información y educación en escuela de padres, psico-profilaxis del parto, fomento del apego precoz, educación sexual, planificación familiar, discusión de métodos de disciplina y el uso de guías anticipatorias, son fundamentales para evitar la presencia de factores predisponentes de maltrato, para potenciar los factores protectores y para reforzar a los padres que los poseen.
Las Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación nos van a ayudar a entender la información y los nuevos conocimientos que se descubran en la sociedad.
Además, opino que la formación debería propagarse también con campañas de ayuda e información en diferentes ámbitos.
Creo que son importantes las investigaciones y los proyectos que se ofrecen al final del artículo para una prevención, formación y acción educativa. Si se recibe una buena información y formación sobre el maltrato se reducirían los casos y así podríamos averiguar qué opinan las nuevas generaciones de ello.
Finalmente, con toda la información seríamos capaces de intervenir y mejorar las situaciones.
Las Nuevas Tecnologías van relacionadas con la evolución del mundo que nos rodea.
lunes, 19 de abril de 2010
REDACCIÓN PERSONAL SOBRE LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO.
En la página Web del Ministerio de Educación y Ciencia se ofrecen amplias posibilidades para la formación del profesorado.
www.educación.es
Voy a elaborar a continuación una pequeña síntesis con los apartados que me han resultado más interesantes.
Dentro del apartado de Formación:
Formación Presencial.
Formación en Red.
Certificaciones.
Becas.
PRESENCIAL.
Se encuentra dividida en Congresos, Cursos, Aulas Europeas, Cursos de Verano, Jornadas y otras actividades. Las que más me han llamado la atención son:
Las Aulas Europeas. Ofrecen un marco de posibilidades de cursos en el extranjero. Todo ello sujeto a convenios. Se adquieren nuevas estrategias de enseñanza y se participa en objetivos comunes educativos de ambos países.
Los cursos de verano. Se ofrecen en territorio nacional. Son subvencionados y se llevan a cabo durante el verano para la formación y actualización didáctica y científica del profesorado. El objetivo primordial es el fin de mejorar la calidad de la enseñanza.
EN RED.
Se realiza a través del Instituto de Nuevas Tecnologías. Este apartado ofrece un sistema de formación al que pueden acceder los docentes telemáticamente desde su hogar o centro de trabajo. Los objetivos fundamentales son:
El uso del ordenador como medio didáctico.
Medios informáticos más adecuados para la tarea específica.
Mejorar la gestión académica.
La Teleenseñanza. Dentro de la formación en Red, es una educación a distancia o por correspondencia.
OTROS OBJETIVOS:
Favorecer a las nuevas tecnologías su integración en el sector educativo.
Formación Permanente a docentes.
CERTIFICACIONES.
Loa profesores que realicen cursos de formación, pueden consultarlos y cotejarlos en el registro de formación permanente al profesorado.
BECAS
En este apartado se informa sobre la Formación, el Empleo, los Premios y las Becas, Ayudas y Subvenciones.
Se muestran varios tipos de solicitudes para trabajar en investigación tanto en territorio nacional como extranjero. Existen además talleres y plazas de profesor visitante o profesor bilingüe.
Todo esto aporta un abanico enorme de posibilidades para que el docente tenga oportunidad de trabajar fuera del país.
Dentro de la Formación al Profesorado por la Junta de Andalucía encontramos:
· Becas y Ayudas.
· Eventos- Congresos y Jornadas.
· Normativas. ( Todo lo publicado en el Boja )
· Guías y Publicaciones.
· Premios y Concursos.
www.juntadeandalucia.es/educacion.
Otros enlaces de interés.
www.mec.es/educacion
www.ite.educacion.es
Y para finalizar, lo que más me ha impresionado es: www.juntadeandalucia.es/averroes
Averroes es una red de centros educativos que usan Internet como herramienta educativa, de información y de comunicación.
La Consejería de Educación pretende satisfacer las demandas de innovación e investigación educativa del profesorado. La Red Averroes, renovada en el programa And@red, pone a disposición de la comunidad educativa contenidos de las diferentes áreas y materias.
www.educación.es
Voy a elaborar a continuación una pequeña síntesis con los apartados que me han resultado más interesantes.
Dentro del apartado de Formación:
Formación Presencial.
Formación en Red.
Certificaciones.
Becas.
PRESENCIAL.
Se encuentra dividida en Congresos, Cursos, Aulas Europeas, Cursos de Verano, Jornadas y otras actividades. Las que más me han llamado la atención son:
Las Aulas Europeas. Ofrecen un marco de posibilidades de cursos en el extranjero. Todo ello sujeto a convenios. Se adquieren nuevas estrategias de enseñanza y se participa en objetivos comunes educativos de ambos países.
Los cursos de verano. Se ofrecen en territorio nacional. Son subvencionados y se llevan a cabo durante el verano para la formación y actualización didáctica y científica del profesorado. El objetivo primordial es el fin de mejorar la calidad de la enseñanza.
EN RED.
Se realiza a través del Instituto de Nuevas Tecnologías. Este apartado ofrece un sistema de formación al que pueden acceder los docentes telemáticamente desde su hogar o centro de trabajo. Los objetivos fundamentales son:
El uso del ordenador como medio didáctico.
Medios informáticos más adecuados para la tarea específica.
Mejorar la gestión académica.
La Teleenseñanza. Dentro de la formación en Red, es una educación a distancia o por correspondencia.
OTROS OBJETIVOS:
Favorecer a las nuevas tecnologías su integración en el sector educativo.
Formación Permanente a docentes.
CERTIFICACIONES.
Loa profesores que realicen cursos de formación, pueden consultarlos y cotejarlos en el registro de formación permanente al profesorado.
BECAS
En este apartado se informa sobre la Formación, el Empleo, los Premios y las Becas, Ayudas y Subvenciones.
Se muestran varios tipos de solicitudes para trabajar en investigación tanto en territorio nacional como extranjero. Existen además talleres y plazas de profesor visitante o profesor bilingüe.
Todo esto aporta un abanico enorme de posibilidades para que el docente tenga oportunidad de trabajar fuera del país.
Dentro de la Formación al Profesorado por la Junta de Andalucía encontramos:
· Becas y Ayudas.
· Eventos- Congresos y Jornadas.
· Normativas. ( Todo lo publicado en el Boja )
· Guías y Publicaciones.
· Premios y Concursos.
www.juntadeandalucia.es/educacion.
Otros enlaces de interés.
www.mec.es/educacion
www.ite.educacion.es
Y para finalizar, lo que más me ha impresionado es: www.juntadeandalucia.es/averroes
Averroes es una red de centros educativos que usan Internet como herramienta educativa, de información y de comunicación.
La Consejería de Educación pretende satisfacer las demandas de innovación e investigación educativa del profesorado. La Red Averroes, renovada en el programa And@red, pone a disposición de la comunidad educativa contenidos de las diferentes áreas y materias.
INTERNET EDUCATIVO.
Internet como recurso educativo. Aprendizaje Digital.
www.slideshare.net/rausirius/internet-educativo-46884
Usos Educativos de Internet. Dr. Jaime Sánchez Ilabaca.
jsanchez@dcc.uchile.cl.
Centro Zonal Universidad de Chile.
www.tecnoedu.net/lecturas/materiales/lectura17.pdf
EducaRed. España.
EDUCARED. Educación en la Red.
Informacion, recursos y actividades para Institutos, profesores, alumnos y padres de alumnos.
http://www.educared.net/
www.slideshare.net/rausirius/internet-educativo-46884
Usos Educativos de Internet. Dr. Jaime Sánchez Ilabaca.
jsanchez@dcc.uchile.cl.
Centro Zonal Universidad de Chile.
www.tecnoedu.net/lecturas/materiales/lectura17.pdf
EducaRed. España.
EDUCARED. Educación en la Red.
Informacion, recursos y actividades para Institutos, profesores, alumnos y padres de alumnos.
http://www.educared.net/
INFORMÁTICA EDUCATIVA
Concepto de Informática Educativa. Federico Martin Maglio. San Nicolas. Provincia de Buenos Aires. Republica Argentina.
www.fmmeducacion.com.ar/informatica/infoeduc.htm
Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación. E.U de Magisterio de Toledo. Profesor Ricardo Fernández Muñoz.
www.ualm.es/profesorado/ricardo/Monografias.htm
Visión General de la Informatica Educativa.
Lic. Guillermo Gallegos Candela.
La Informática Educativa es un campo que emerge de la interdisciplina que se da entre la Informatica y la Educación.
http://www.informaticaeducativa.com/
www.fmmeducacion.com.ar/informatica/infoeduc.htm
Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación. E.U de Magisterio de Toledo. Profesor Ricardo Fernández Muñoz.
www.ualm.es/profesorado/ricardo/Monografias.htm
Visión General de la Informatica Educativa.
Lic. Guillermo Gallegos Candela.
La Informática Educativa es un campo que emerge de la interdisciplina que se da entre la Informatica y la Educación.
http://www.informaticaeducativa.com/
VIDEO EDUCATIVO.
Definición por Juan Luis Bravo Ramos. ICE de la Universidad Politécnica de Madrid.
http://www.ice.upm.es/wps/jbr/documentacion/Quees%20vid.pdf
Web desde dónde se pueden descargar gratis vídeos educativos de cualquier categoria.
http://www.videoseducativos.es/
Un proyecto innovador para una educación de calidad.
http://www.librosvivos.net/
Integracion de las TIC en el Aula.
http://www.educatics.com/
Un ejemplo de video educativo.
http://www.ice.upm.es/wps/jbr/documentacion/Quees%20vid.pdf
Web desde dónde se pueden descargar gratis vídeos educativos de cualquier categoria.
http://www.videoseducativos.es/
Un proyecto innovador para una educación de calidad.
http://www.librosvivos.net/
Integracion de las TIC en el Aula.
http://www.educatics.com/
Un ejemplo de video educativo.
TELEVISIÓN EDUCATIVA.
Su eficacia y sus Pretensiones. Reflexión de Francisco Martinez Sanchez. Universidad de Murcia.
www.edutec.rediris.es/documentos/1999/televis.htm
Educacion. TV Educativa y Produccion Audiovisual. Gobierno de España. Ministerio de Educacion.
http://tv_mav.cnice.mec.es/
www.edutec.rediris.es/documentos/1999/televis.htm
Educacion. TV Educativa y Produccion Audiovisual. Gobierno de España. Ministerio de Educacion.
http://tv_mav.cnice.mec.es/
sábado, 17 de abril de 2010
HIPERTEXTO EDUCATIVO.
* Universidad Tecnológica Israel.
Concepto: El Hipertexto Educativo es una herramienta para la mejora de la calidad del proceso de Enseñanza para el aprendizaje a distancia.
Otro enlace interesante es un powerpoint desarrollado para el Congreso Virtual Iberoamericano de Calidad en Educación a Distancia.
Concepto: El Hipertexto Educativo es una herramienta para la mejora de la calidad del proceso de Enseñanza para el aprendizaje a distancia.
Otro enlace interesante es un powerpoint desarrollado para el Congreso Virtual Iberoamericano de Calidad en Educación a Distancia.
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